RIL ITB

Mengacu pada tujuan ITB dan FTSL di atas yang disesuaikan dengan kriteria-kriteria akreditasi internasional, seperti Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET), dan Indonesia Accreditation Board for Engineering Education (IABEE), serta masukan-masukan dari stakeholders dan Forum Advisory Board (FAB), maka tujuan pendidikan (Program Education Objectives, PEO) Program Studi Sarjana Rekayasa Infrastruktur Lingkungan pada kurikulum 2019 adalah sebagai berikut:

1. Menghasilkan lulusan sarjana yang berkomitmen kuat terhadap pengembangan profesional terkait bidang air minum dan sanitasi serta seluruh komponen utamanya pada habitat manusia melalui penerapan ilmu-ilmu dasar untuk mendesain dan mengembangkan teknik operasi dalam bidang infrastruktur lingkungan.
2. Menghasilkan lulusan sarjana yang mampu beradaptasi menghadapi perubahan di tingkat lokal dan global dan mengikuti perkembangan mutakhir melalui pembelajaran seumur hidup dan/atau pendidikan yang lebih tinggi.
3. Menghasilkan lulusan sarjana yang beretika, memiliki kepekaan sosial, berkebangsaan, dan berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan masyarakat luas.

Capaian Lulusan RIL

Mengacu kepada tujuan pendidikan (PEO) Prodi RIL di atas, maka capaian lulusan (Student Outcomes, SO) pendidikan Prodi Rekayasa Infrastruktur Lingkungan beserta dengan performance indicator capaian lulusan tersebut adalah sebagai berikut